对于初三的孩子来说，面对问题，孩子其实明白学习的重要性，但可能需要更强的危机感。家长可以和孩子交流自己的想法，或者向老师询问孩子的意见，适当的提醒和监督。如果孩子的爱情受挫，必然会影响学习。这时候家长可以给予适当的关心和引导，但不要吹得太猛。

如何处理初中生早恋1？引导正确的人生观。

爱情永远是文学的主题，但人的一生不全是爱情，它涉及到自己的理想和抱负。人生观也是以后选对人的重要标准。如果加强正确人生观的引导，就有可能遏制性需求带来的可能不符合社会规范的行为。但是人生观的教育是一个长期积累的过程，不是挖一口井就能见效的。

2.教孩子如何识别他人，尤其是异性。

人们都说初恋是美好的，是男孩女孩的游戏。在孩子眼里，初恋的对象是不可能完美的，因为对异性的特殊感情蒙蔽了真相。所以，教孩子如何摆脱微妙的情绪去识别异性，鼓励孩子多交异性朋友，有助于识别异性，把握自己。这方面的教育似乎是基于社会知识和故事。

3.不要打骂

发现早恋后不能简单粗暴的对待孩子，不能打骂孩子。毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会增加他的逆反心理。让他拒绝你，认为你剥夺了他的真爱。拆散他们会适得其反。

4.不上学。

有些家长一旦发现孩子早恋，不仅为孩子着想，还会怀疑学校的教学问题，甚至在学校大吵大闹。其实这是不对的。在学校大吵大闹只会让双方都难看。学生不能留校，学校也有嫌疑。经过比较，双方都会输。

初三家长该如何处理早恋？①了解孩子现在的具体情况，看看他现在是什么状态，是已经和这个女生接触很深无法自拔，还是交往刚刚开始，还没有太沉迷其中。根据情况制定解决方案。

三年级对一个孩子来说很重要。他们都处在人生的十字路口。在这个阶段，父母要和孩子进行推心置腹的沟通，了解孩子未来的人生规划，从他口中知道孩子未来想做什么。并告诉他如何正确的走下这条路。

(3)如果孩子的思想有偏差，一定要及时纠正，让他知道固执给他带来的后果。初三的孩子心智还不成熟，要有说服力，告诉他早恋是绝对不可能的，告诉他早恋的危害。父母要永远和孩子在一条平行线上，不要把他当孩子，也不要把自己当父母，这样才容易沟通，听他的话，让他敢于承担责任。

(4)还有一个办法，如果两个人互相喜欢，但是为了学习和未来，能不能考虑好好上学，互相监督，先提高成绩，把这种感觉埋在心里，让他们互相做个约定，等两个人都考上大学了再正式交往。当然，这种方法的实施需要两个孩子有相当的专注力、耐力和毅力。小心点。