早恋需要和孩子和平交流。在交流中，为了让孩子放下顾虑，我们也可以给他们讲讲小时候的恋爱经历。第一，让孩子知道这是正常的生理反应和心理活动，而不是压抑他们的天性。在沟通中，我们会一步步告诉孩子你的想法，这比你一上来就破口大骂要好得多。

孩子初中早恋该怎么办？1.和平地与孩子交流。在交流中，为了让孩子放下顾虑，我们也可以给他们讲讲小时候的恋爱经历。第一，让孩子知道这是正常的生理反应和心理活动，而不是压抑他们的天性。在沟通中，我们会一步步告诉孩子你的想法，这比你一上来就破口大骂要好得多。

2.和老师沟通。老师真的是孩子学习生活中无所不能的好帮手。老师遇到过很多早恋的案例，经验比较多。不妨和老师聊聊早恋，可能会有意想不到的收获，比如对方孩子父母的联系方式。

3.有时候不一定要阻止早恋。如果一个孩子在早恋的情况下，开始努力学习，对别人更好，证明早恋的对象也是一个好孩子。两个好孩子在一起，一起学习，一起工作。反正他们也不知道什么是真爱，但是自己探索的过程充满了成长的回忆。毕竟每种食物都有它的两面性，早恋不一定是不好的结果。

如何正确看待早恋首先，不要随便给孩子贴上“早恋”的标签。对于《爱的种子》中的孩子来说，喜欢上自己欣赏的异性是一个非常正常的心理发展过程。但有的人会把爱藏在心里，只在不经意间瞥一眼“真命天子”；但是，有些人会明确地向对方表达爱意。如果对方擦不出火花，顶多成为更好的异性朋友。

当然，如果双方一拍即合，很有可能发展成恋爱关系。对于前两种情况，老师和家长不必大惊小怪。我们都曾经年少甚至痴情过，应该尽量从孩子的角度去看待孩子。在后一种情况下，我们不必恐慌。我们要根据孩子的情况选择正确的引导方案。适可而止的时候，春风会变成雨，到了该停的时候，我们会做出果断的决定。

其次，引导孩子树立正确的婚恋观。孩子进入青春期，对异性的冲动是不可避免的。这个时候，老师和家长需要引导孩子树立正确的婚恋观。