初二以后，如果学习成绩不好，要让学生意识到学习的意义。如今，许多学生似乎是在习惯的支持下进行学习的。他们根本没有意识到学习的意义，以及对以后的生活会有什么影响。在这种情况下，学生怎么会有主动学习的积极性？

高二如何提高学生成绩？1.激发孩子的上进心。

自我激励是人类进步的源泉，也是高二学生进步的不懈动力。如果他们学习成绩不好，缺乏上进心是主要原因之一。激发上进心可以给孩子树立一个目标，展示自己未来的前景，和其他同学比较，甚至在物质上和精神上鼓励他们。总之，看哪个适合孩子，就用哪个。

2.有不断反思学习方法的心理。

要敢于创新，探索新的学习方法。在学习上，每个学习阶段的学习方法都是不一样的，尤其是提高了自我努力的程度之后，成绩会有很大的提高，但是到了某个阶段，学习就会停滞不前。这是因为以前的学习方法已经不适用于现在的学习了，所以遇到这种情况，不要气馁，更不要一蹶不振，要有一颗强大的心，敢于打破以前的学习方法，创新探索适合自己的学习方法。只有更高效的学习效率才会提高高二的成绩。

提高初二学生成绩的方法1。制定计划。凡事预则立，不预则废。教育家们一致认为，优等生和后进生的区别在于，高二年级的优等生有明确具体的学习计划，而后进生大多是学哪儿就去哪儿，或者老师指指点点，整天无所事事。因此，每个学生都必须在学期开始时制定一个计划。

2、勤总结。把每章的重点、难点、常见问题按一定顺序记录在笔记纸上，贴在相应章节的中间。阅读时，每一段都要做好标记，如“我已经看懂了，不要再看了”、“这个题目简单，不要再做了”等。这样复习的时候目标明确，避免了胡子拉碴，避免了时间的浪费，效率自然提高。