期末就要到了，小编整理了初中英语关于五种基本句型和句子成分的名词解释的相关知识点，希望对大家有所帮助！

五个简单句的基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)

这个句子结构在英语和汉语中完全一样，表示“某人或某物如何移动”，或者“某人或某物如何移动”。

他们昨天早上到达哈尔滨。

解析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

这个句子的结构在英汉两种语言中是完全一样的，用来解释“某人或某物正在做某事”，或者“某人或某物做出了一个动作，其动作涉及到另一个人或物”。

我学习英语。

解析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语是动作所涉及的宾语)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾语”句型)

这句话在英汉两种语言中语序结构相同，表示“某人为谁做某事(间接宾语是人)”，或者“某人或某物的运动涉及两个物体，一个是人，一个是物”。

我们的老师教我们英语。

解析:“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)

这句话表示“某人或某事要求(使，使)某人做”或“某人对某人或某事的感觉”。

他请她去那里。

解析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语是参与动作的宾语)“to go there”(补语--宾语做什么的补充说明)。

5.“主语+动词+谓语”(即“主角表”句型)

这个句型用来说明“某人(某物、某物、某个概念)有什么特点或者他处于什么状态”。汉语““”是“””结构，属于这种英语句式的形式之一。常用的系动词有be、keep、lie、remain、stand、become、fall、get、go、grow、turn、look、feel、seem、smell、sound、taste等。

例子:我是一名教师。我是一名教师。

解析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语——表示主语的身份)。

句子成分名词解释1。主语:句子中陈述的宾语。

2.谓语:主语做出的动作。一般是有动作意义的动词。

3.宾语:分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承担者。

4.连接动词:表示状态或状态变化的动词，没有实际动作意义。比如be、感觉动词(看、听、闻、尝、感觉)、保持动词(保持、停留、保持)、状态变化动词(变成、得到、转身、走)等等。

5.谓语:紧跟系动词之后的成分。

6.定语:修饰名词或代词的成分。

7.状语:修饰形容词、副词、动词或句子。

8.补语:分为宾语补语和主语补语。它是对客体和主体的补充说明，与之有主动或被动的逻辑关系。

例如，你应该保持房间干净整洁。

你应该保持房子干净整洁。

你是主语，应保持是谓语，房间是宾语，整洁是宾语补足语。)

这种食物尝起来很美味。

这种食物尝起来很美味。

(这种食物是主语，tastes是系动词，delicious是表语。)

注意:主语、谓语、宾语、系词、述语、补语是一个句子的主要成分；定语和状语是句子的修饰语。

(以上信息来源于网络整理)

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