360行最好，做事专业。如果你夜以继日的坚持专业，会得到业界的认可。以前生的丑的都是演员，都在低人一等的行当里。现在它们经过了时间的洗礼，成为了中国的国粹。清代的同光十三是该行业的典范。这十三个独特的人是谁？衣钵是遗传的吗？

“十三绝”顾名思义，在业内做到* * *的有十三个人。在当代，这样的人一定是国宝，但即使在清朝，再厉害也难逃被当成玩物和小玩意的命运。但正是因为这十三个人的坚持，才有了今天的国粹京剧。

第一，现在老学生能看到的同光十三绝画像，是画家沈荣普画的。图中描绘了十三位业内模特的戏服，流传已久。第一个是京剧演员程长庚，专门演老学究，在经典剧目《群英会》中塑造了鲁肃的形象。同时，他在徽剧方面也有很深的造诣。

第二名是“四喜二班+张二奎，也是出了名的老学生。张二奎的经典代表作是《一把血》中的莫城。这位老学生曾在道光年间担任公职，但他非常喜欢戏剧。结果得罪了上司，被降职为文职。24岁那年，张二奎下海，创办了奎派。从此成为著名歌手，成为“四喜”班的顶梁柱。

第三个是老戏骨卢生奎，官宦之家的少爷，从小热爱戏剧。但是家里人不支持，我只好先走科举这条路。事与愿违，科举三次失利。从此父母家不再管它，任其发展。进入梨园后隐姓埋名，凭借《北战》中诸葛亮一角在梨园走红。

当时四喜班的张二奎名气很大，唱的还是老歌，卢生奎拿到了1班+3班+2班的班长程长庚传。给自己取名“胜魁”的意思也比张二魁好，梨园的竞争也很激烈。程长庚、张二奎、卢生奎都是老学生。虽然有竞争，但也相互支持，共同弘扬戏剧文化。

第四个是杨月楼，一个老学生。如果说卢生奎继承了程长庚的衣钵，杨月楼无疑继承了张二奎的衣钵。以《四郎探母》中的为代表形象，在师傅张二奎的基础上，融合了的程派戏曲唱法，创造了自己的“老阳派”。同时，杨月楼也是梨园协会的第一任寺长。

第二，第五位武生是武生，他是谭派的创始人，对京剧的传承起到了传导作用。他出生在一个歌剧世家。他的父亲谭志道是一名老兵，谭鑫培是家中的独子，以武术闻名。他主演的《定军山》也是* * *拍的黑白电影。谭鑫培也是十三行中* * *的武术家。

第六位是青年学生肖，他为徽调和昆曲向京剧的演变做出了巨大的努力。他的长相一般漂亮，把一个富家子弟的形象刻画的惟妙惟肖，尤其是《英雄》里的周瑜，真的是一个很有魅力的年轻人。他和程长庚一直被誉为““戏剧搭档”程长庚去世后，他就不演了，去培养下一代。”。

第三，第七分工华巧玲，是梅派大师梅兰芳的祖父，从小出生在一个贫苦的家庭。他被卖过几次，也曾被一个叫一江的家族认作自己的儿子，却一蹶不振。后来进入梨园研究丹丹这个角色。毕业后成为四喜班的班长。与梨园习俗相反，他从不严厉地照顾他的门徒。带他们出来的弟子都很感激他们的慷慨。

第八个是专门研究青衣的石。他从小学习青衣唱法，梅巧玲说“四快乐班和”带出来的徒弟也是人才。他在《桑·慧远》中扮演的罗敷成为经典。然而，史在国难当头时，身体越来越虚弱，受到八国联军的威胁，悲愤而死。

第九个是青衣花旦的于子云。他的父亲是三大名师之一的余三胜，他的儿子是豫派的创始人。由于他收藏古董的爱好，他自己淡出了梨园，专心栽培他的儿子余叔岩。他在《色彩建筑搭配》中创造的王宝钏、花旦、青衣，深得人心，广为流传。

第十位是朱莲芬，专做丹焦。《玉簪记》中饰演的陈妙昌容光焕发，细腻地刻画了人的性格。而他本人也非常精通诗词书画。我曾经给大师潘祖荫写过，画家分不清真假。可见他在这方面也是颇有建树的。

郝兰田，第十一世老聃，与谭鑫培的父亲一起创办了老聃。原来我在青衣读书，因为老聃的唱功在一次演出中被观众嘘，临时救场。获得一片掌声和赞美之声。从此歌手从青衣换到了老聃，也是从他开始，老聃在梨园的地位一次又一次的上升，逐渐引起了大家的关注。

第四，第一个小丑，第十二个，第十三个都是小丑。当时整个梨园虽然地位低下，但是梨园内部也是有等级制度的。小丑无疑是每个人都排斥的角色，刘赶三和杨明宇都是专攻小丑的大师。合在一起被抽入同光十三绝。

刘赶三别名刘宝山，从小就喜欢读书，但他多次考试失败。绝望之下，他自毁，扮演小丑。但却在梨园打开了名声，打开了一片新天地。他扮演的小丑被各种戏剧团队争夺。真的是它看起来的样子。在梨园他被称为“天下最丑”，后来传到民间，民间口口相传。

杨明宇是最后一个拥有13种独特才能的小丑。如果刘赶三是世界上最丑的，那么杨明宇一定更丑。杨明宇的外表在观众心中总是丑陋的，好像杨明宇应该是他扮演的角色。当你换了角色，人家还是觉得应该的。

杨明宇的成名源于五毒戏，五毒的表情和人物被杨明宇全方位的诠释。他演蜘蛛是真的，他演的蜈蚣是蜈蚣。除了服装和音乐的搭配，这也离不开他平日的刻苦练习。舞台是生活的简称，戏剧也是生活的体现。

动词 （verb的缩写）总结一下同光十三绝各有特色，家世、经历、成长都不一样。但与此同时，他选择了进入被世人认为是最差的梨园行业。在行业内互相学习，互相合作，互相成就。当年他们引用经典，改编剧本。一方面传承中国传统文化，一方面用行动抵抗侵略者。

更有甚者，他们不愿意向侵略者屈服，以生命为代价来表达自己的不满。同光十三绝更惨。他们是最早京剧的创始人，也为京剧舞台培养了一批又一批优秀的接班人，一代又一代地传承着他们的衣钵。让更多的后人通过戏剧追溯过去。