进入三年级后，家长要鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划。计划要在分析孩子的实际问题后制定，要切实有效。要善于和孩子沟通，倾听孩子的声音，引导教育，少指责，多表扬。

孩子进入初三，家长应该怎么做才能缓解孩子的情绪？

初三的家长要及时帮助孩子缓解情绪。一方面，家长要告诉孩子，不用关注考试的结果和排名，因为这些考试的目的是检验复习效果，发现和解决问题，为中考做准备；另一方面，家长要引导孩子在考完试后把主要精力投入到试卷分析上，弥补差距。如果这些工作做的到位，就会继续为中考加分。

配合老师的工作

初三的家长要珍惜每一次和老师交流的机会。他们不仅要认真听取教师的要求和建议，还要记录重要内容，并落实教师的要求和建议。如果在实际操作中遇到困难，家长要主动向老师请教，和老师讨论教育初三孩子的合理方法。

尊重孩子的想法。

初三的孩子自主意识强，对学习生活的安排有自己的想法，大多希望中考取得理想的成绩，学习主动性强。所以家长要给予孩子充分的信任和尊重，不必过多干涉孩子的学习和生活安排。

初三家长如何帮助孩子创造环境？

孩子进入三年级，处于精神和身体紧张的状态。父母在家的时候最好不要施加额外的压力。给他们提供一个舒适的学习环境，学习范围内的对象要尽量少分心。

另外，需要注意不要刻意太“安静”，这样会增加孩子的心理压力。孩子更重要的是维持和谐的家庭关系，有良好的沟通氛围，父母之间没有争吵和冷战。

注意考试时间

孩子复习自己的节奏，家长要知道考试节点，为孩子做好准备，起到及时提醒的作用。家长知道孩子的考试进度后，自然不会那么慌张。

一起制定计划

和孩子一起制定学习计划，大致了解孩子的学习情况。虽然不能替孩子学习，但是可以做好监督工作。让孩子注意自己的放松。