高考语文中，有一部分内容是和古诗词有关的，这部分分值很多，也很方便拿到。今天我们就来欣赏这些必备的古诗词！

操作方法01韩愈的《教师论》是我国教育史上第一篇专门论述教师的文章。古人用“天、地、君、亲、师”来表达对老师的尊敬。韩愈看到从魏晋唐开始，社会以师为耻，就不满了。他勇敢地站出来指出，教师有“传话解惑和”的重要作用。在《世说》中，最突出的就是对比的运用。第一个对比是对比比自己高的圣人，第二个对比是对比身边的事，第三个对比是对比比自己低的人。这三个对比，揭露了士大夫以师为耻的虚伪面具。

02《劝学》荀子的《劝学》是荀子的开篇之作，论述了学习的重要意义，是劝人采取正确的目的、态度和方法的杂文。文章分为三个部分。第一部分提出“学习不可能是”的中心论点，强调学习的重要性。这一部分运用了隐喻的方法。第二部分主要论述了学习的重要作用，它可以使人增长才干，改变性格。这一部分也运用了隐喻论证的方法。第三部分论述了学习应该具备的态度，如逐步积累、持之以恒、专一。这一部分也运用了比喻的方法。这篇文章主要用了比喻的方法，比如“积土成山，”风雨昌盛，等等。

03《例》诸葛亮的《例》是诸葛亮北伐前对朝廷内政的建议。总结了只有“亲贤、远小人、”才能使蜀汉昌盛的历史经验，表达了作者立志中原”，“振兴汉朝”的决心，表现了诸葛亮忧国忧民、鞠躬尽瘁的忠诚。文章分为两部分。第一部分(始皇帝半年没创业...但是他可以等一天)包括五个自然段。分析了““天下三分，“利弱，”利弱”的情况，提出了改革当前弊端，力求根治的建议。对形势的分析是他建议的基础。话不多，但很重要。第二部分(我不知道我说了什么)包括四个自然段。文章叙述了作者在过去的二十年里为国家做出巨大贡献的经历，表现了作者对国家事务的献身精神。以使后题者读创业之难，从而发奋图强，振兴蜀汉天下。本文是一篇讨论、叙事、抒情相结合的散文。这篇论文给已故大师的忠告是一个讨论，但同时也讲述了他自己对国家的承诺。在讨论和叙述中，表现出你真挚的感情。

04《离骚》屈的《离骚》是一部“屈原政治生涯传记”的诗。以浪漫抒情的形式叙事是其主要风格。赋、比、兴三种修辞格的灵活交替是其语言运用的最大特点。它表达了楚国要强盛，就要推行美国政治的思想。《离骚》可以分为两部分，即从“莱文的苗族Xi ”到“庾信的刑”，这是前一部分；从“妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子，到“妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子的妻子。第一部分描述屈原对他过去生活经历的回顾。后半部分主要描写屈原对未来道路和真理的探索和追求。全诗为第一人称叙事的结构，情节清晰，脉络分明，而其表达和抒情都融入叙事过程，紧密结合情节发展的特定阶段，从而达到抒发悲愤的强烈效果。

05《蜀道难》李白的这首诗，写于唐玄宗天宝初年李白初来长安时。"蜀道难"是乐府的一个古老题材，他对其展开了丰富的想象，着重描写了秦蜀道上奇妙而惊险的山川，并流露出对社会的一些忧虑和担忧。诗人一般循着从古到今，从秦到蜀的线索，通过把握各地的景观特点来描写，以示蜀道之难。从开始到“然后梯子石叠就勾上了。”写蜀道开辟之难，突出“难”二字。从“到“，有六龙归阳的高标准。远离”到“的人来了！”写蜀道上行走的艰难，突出“风险”两个字。从“虽然匕首-塔器过关斩将”到结尾，把自然环境和政治形势结合起来，写出险恶的国情，以引起人们的警惕，突出“恶”二字。三部分的自然衔接和蜀道由难入难、由危入恶的描写，劝友归家，逐步深化主题。““蜀道”和“天上”的难度起到了承上启下的作用。《蜀道难》给人的感觉是蜀道难，也是人生之路。

06《岳阳楼记》范仲淹在《岳阳楼记》的结尾说，“先天下之忧而忧，”后天下之乐而乐，这是范仲淹的人生行为准则。范仲淹写这篇文章的时候被贬官，“远离江湖，”。他本可以采取独立的态度，过上清闲快乐的生活。然而，他拒绝这样做。他依然以天下为己任，用两个字鼓励自己和朋友:“先天下之忧而忧，”后天下之乐而乐。这是值得称赞的。《岳阳楼记》全文只有368个字，分为五段。第一段解释了做笔记的原因。第二段，描写的不是岳阳楼本身，而是从岳阳楼的大观过渡到观物的意境。第三段，写事情时伤心的人。第四段是开心写事情。第五段是全篇的重点，以“ ”开头，既抒情又议论。在列举了悲喜两种情况后，作者的文笔顿时激荡起来，透露出超越两种情况的更高理想，即“不以物喜，”不以己悲。